Sobre la Octava Propuesta del “Libro Blanco de la Profesión Docente y su Entorno Escolar”:

Esta propuesta habla de cómo podrían mejorar en su aprendizaje práctico los estudiantes de Formación Profesional mediante la reducción de horas enfocadas al aprendizaje teórico (que a veces no aplicarán en las prácticas o el trabajo en cuestión), para favorecer un horario con más horas prácticas en empresas. Así, los estudiantes conocerían mejor aquellos conocimientos prácticos que más relevantes son para trabajar en determinadas empresas a las que se oriente la FP en cuestión; con lo que mi compañero Aníbal y yo estamos completamente de acuerdo.